9月20日，邛崃市教育系统宣扬人齐聚文君小学举行2024年校园宣扬作业上的才能提高训练会。特邀四川省教育融媒体中心新媒体主编黄国兵、西南交通大学党委宣扬部新媒体中心主任、四川高校新媒体联盟秘书长朱莹燕作专题训练，全市各中小学（幼儿园）分担宣扬副校长（副园长）和新媒体作业详细运营教师合计200余人参与。

  查核如镜照举动，宣扬似鼓震漫空。邛崃市教育局宣法科科长李珉在深化解读《邛崃市教育系统宣扬作业查核方法（试行）》时，着重该方法是推进我市教育宣扬作业科学化、规范化、制度化的重要行动。进一步论述了查核方法的内容及评分标准，特别指出查核将环绕教育方针宣扬的及时性、准确性、立异性以及社会影响力等多重维度打开，旨在鼓励各校园活跃立异宣扬方法，提高宣扬作用，一起营建活跃向上的教育气氛。

  “短视频怎么美观又好玩呢？”朱莹燕以题为《教育系统官方视频号“六个心”运营规律》打开训练。朱莹燕要点环绕短视频运营的重要性及窘境、视频号运营的全流程思路、运营技巧及立异途径、“六个心”规律及事例拆解等内容做授课，并结合自己深沉的理论沉淀，丰厚的实践经验和很多的实在事例教学了怎么让短视频“活”起来。在这个内容为王的年代，短视频更要暖心、走心、仔细、用心、专注、动心讲好教育故事。

  “小切断怎么见大格式？”黄国兵以题为《尽力习惯新年代，打造有必定的影响力的新媒体著作》打开教学。黄国兵从剖析新年代和百年变局的年代背景下手，介绍了微博、微信、抖音、快手等重要新媒体渠道，剖析了各个渠道的特色差异及用户特色，并给出了当下新媒体运营的主张：

  他指出，现在的宣扬内容根本经过交际新媒体进行传达，而交际新媒体是一个高度情感染的言论场，充满了理性思考后的理性言语表达，具有高情感和共情力的内容是传达干流，要力求“破圈宣扬”，将教育内容精准传递给社会。

  最终，市教育局党组成员、副局长汤银君作总结说话，着重：宣扬作业事关一所校园的生命力、凝聚力、战斗力。

  夹关校园、城北小学、特殊教育校园、君平小学、水口校园分外的注重，校园校长亲自参与本次训练，都表明干货满满、收成颇丰。

  本次训练收成颇丰，深化了我对宣扬战略的了解，把握了新媒体运用技巧。未来将巧思妙笔，讲好校园故事，传递正能量，共筑教育新光辉。

  此次宣扬作业训练启迪思想，拓展视界。深知宣扬乃校园之窗，需独具匠心精准传达。学海无涯，宣扬有道，必将所学融于实践，尽力打造诗意流动的城北小学。